融合'精彩极了'与'糟糕透了':激发学生多元评价视角的教学设计
2024-09-17在教育的广阔领域中,培养学生的多元评价视角是至关重要的。正如美国作家马娅·安杰卢在其自传《妈妈和我,妈妈和你》中提到的“精彩极了”与“糟糕透了”的故事,这不仅是两个母亲对同一作品截然不同的评价,更是一个关于如何在正面鼓励与严格要求之间寻找平衡的经典案例。本文旨在探讨如何通过教学设计融合“精彩极了”与“糟糕透了”的理念,激发学生形成多元评价视角,从而促进其全面发展。 宁夏汇丰合贸易有限公司 ### 教学设计的核心理念 1. **情感共鸣与理解**:首先,教师可以通过分享“精彩极了”与“糟糕透了”